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【湖北高校思政网】长江工程职业技术学院:2019年“提升辅导员科研能力沙龙”成功举办
2019-04-22 14:20:01   来源:  作者:  评论:0 点击:

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本网讯(通讯员 李俊)4月11日上午,长江工程职业技术学院2019年“提升辅导员科研能力沙龙”活动在长江楼729举行。享受省政府专项津贴专家、科教处处长陈希球教授,学生处处长曹冬红以及各二级学院辅导员参加了本次沙龙活动,由学生处副处长李俊主持。

沙龙开始,李俊简单介绍了此次沙龙主题——辅导员科研能力提升的提出及意义。随后,陈希球指出开展科研活动是辅导员专业化、职业化的必然要求,是提高工作有效性、推进工作创新的现实需要,是深入落实国家立德树人根本任务的客观要求,他希望辅导员能结合工作实践开展科学研究,形成自己的专长和系列研究成果,力争在科学研究上努力坚守和不断深化。针对当前辅导员课题申报类型和项目,他强调课题申报要遵循客观性、前瞻性、创新性、效益性、规范性的原则,并对我校辅导员申报的相关课题提出了改进意见和建议。

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会上,机械与电气学院学工秘书彭志斌作典型发言,介绍他担任辅导员十几年来申报科研项目的经验,他详细讲解了课题申报的写作规范、基本要求,指出辅导员开展科研工作要把工作当作实验、把总结变成思考、把经验上升为理论,让工作与研究在互动中相互促进和提升;建议辅导员在从事科研的过程中要组合成有效的团队,在学习、研讨、科研实践中逐步提升自身的科研能力。陈希球、曹冬红、彭志斌与在场辅导员进行了互动交流,就大家在科研活动、工作实践中的疑问、思考进行了解答,并提出建议。

此次专题讲座进一步拓展了辅导员的科研工作视野,对提高辅导员的科研能力有积极的促进作用。老师们纷纷表示,此次沙龙受益匪浅,既有“手把手”指导如何撰写课题申报书,又高屋建瓴地指导课题选择,对自身提高理论素养和科研能力有很大的帮助。

最后,曹冬红对于辅导员沙龙活动的组织和开展给予了充分肯定,她指出,辅导员要加强业务学习、提高职业技能,彰显辅导员职业精神、职业素养。她要求全体辅导员要深刻领会讲座中谈到的辅导员开展科研的必要性、开展科研的主要内容、开展科研可能存在的问题及搞好科研的方式,切实提升科研能力,为下一步学工团队及辅导员课题申报工作打下良好基础。她希望全体辅导员可以以沙龙活动作为思政教育研究的阵地,探索问题、共享经验、交流心得、创新共进。

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